Итоги IХ Всероссийского конкурса по историко-церковному краеведению

     14 мая 2016 г. в Москве завершился IX Всероссийский Конкурс юношеских исследовательских и проектных работ по историко-церковному краеведению. В первом, заочном туре Конкурса приняли участие более 100 школьников из Волгоградской, Калужской, Липецкой, Воронежской, Саратовской, Новгородской областей и даже из г. Шимановска Амурской области. С 1 марта 2016 г. был открыт прием ученических работ, затрагивающих самые разные темы церковного краеведения. Каждая из работ получила квалифицированную рецензию специалиста и рекомендации по дальнейшему совершенствованию и развитию исследования. Авторы лучших работ вместе с руководителями были приглашены на второй, очный тур.

     Он открылся молебном и благословением игумена Симеона (Шевцова), настоятеля храма свв. апп. Петра и Павла в Новой Басманной слободе. Батюшка уже не первый год окормляет и одаряет своим сердечным теплом участников Конкурса. Целую маленькую библиотечку книг духовной проблематики получил каждый из участников. «Надеюсь, – напутствовал о. Симеон, вручая подарки, – эти замечательные книги будут способствовать вашему духовному возрастанию».

     Организаторы Конкурса Г. А. Любимов (д-р физ.-мат. наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ), Ф.Н. Савельева (Председатель совета АНО «Вестники», к.т.н., доцент), Н. В. Свешникова (заслуженный учитель РФ), Ю. А. Харитонова и экспертная группа в составе руководителей секций З.П. Иноземцевой (к.и.н., заслуженный работник культуры РФ), Г.Н. Мелеховой (к.и.н., доцент) и Ю.С. Самохина (к.п.н., доцент) с их помощниками обеспечили высокий уровень интеллектуальной и практической деятельности школьников и педагогов в рамках Конкурса.

     Стендовая защита исследовательских работ осуществлялась по трем секциям: «Человек в истории России», «Святыни в русской православной культуре», «Традиции и современность». В работах юных исследователей отразились значимые, а иногда и новооткрытые материалы об истории храмов и их приходов, православных духовных традициях и их современном состоянии, благотворительной деятельности предпринимателей дореволюционной России, подвиге духовенства и мирян в годы гонений на Русскую Православную Церковь. В ходе выступлений школьников раскрывался духовный облик русского человека, который во все времена служение Богу, народу и Отечеству ставил выше личного благополучия.

     Во время стендовой защиты авторы получили не только внешнюю оценку своей работы. Короткий стендовый доклад всегда предполагает последующий диалог экспертной комиссии со школьниками, обсуждение представленной проблемы и дальнейших перспектив исследования. Эксперты акцентировали внимание, с одной стороны, на освоении традиций российской научной школы, а с другой, – на раскрытии нравственных ценностей, мотивации поступков героев работ, служивших верой и правдой своему Отечеству.

     В этом году Конкурс был посвящен теме «Российские предприниматели и благотворители». Перед участниками выступила директор московского Музея предпринимателей, меценатов и благотворителей Е. И. Калмыкова. На примерах экспонатов Музея она акцентировала внимание на духовных ценностях и жизненных принципах российских предпринимателей.

      Эта тема развивалась и на следующий день в ходе проектно-образовательной игры, когда юные авторы в составе пяти творческих рабочих групп собирали материал о благотворителях на улицах Москвы во время специально организованной экскурсии. Исследовательский маршрут прошел через Медицинский городок на Пироговских улицах, в окрестностях знаменитой Третьяковской галереи и Большой Ордынки, через Ленинский проспект и улицу Бахрушина. Участники рабочих групп смогли воочию убедиться, как распорядились своим богатством московские предприниматели, смогли познакомиться с тем наследием, которое они завещали своему народу. Это – многочисленные храмы, музеи, детские приюты, богадельни, медицинские учреждения, училища, за которыми стоят имена Третьяковых, Морозовых, Мамонтовых, Бахрушиных, Солодовниковых, Абрикосовых, Щукиных, Прохоровых... В рамках образовательной игры школьники сумели составить несколько портретов русских предпринимателей, выявить формы благотворительности и духовные ценности, которыми руководствовались жертвователи. Жизненным принципом многих из них стал завет основателя торгово-промышленной династии Прохоровых: «Живите не для богатства, а для Бога...»

     В то время как авторы конкурсных работ изучали тему благотворительности на улицах Москвы и учились организации проектной деятельности, для руководителей юношеских работ были проведены методические семинары. На них руководители секций организовали рассмотрение достоинств и недостатков представленных работ, их исследовательского потенциала, достижений и упущений руководителей юных авторов. Состоялся откровенный и заинтересованный разговор, в ходе которого педагоги поделились своими методами, приемами, находками в области организации исследовательской деятельности школьников. По общему мнению, эта работа начинает находить поддержку у администрации образовательных учреждений. На методических семинарах впервые было проведено открытое детальное обсуждение одной из работ секции (по соглашению с руководителем работы) с целью выявить ее достоинства и обратить внимание на ошибки и неиспользованные возможности в проработке темы. Для анализа выбиралась, так сказать, типовая работа, которая вместе с тем предполагает разные направления своего возможного развития.    Важным моментом работы Конкурса является общее заседание, на котором от каждой секции представляется одна работа. Это расширяет представления и школьников, и их руководителей о проблематике и возможных темах, формах, направлениях исследовательских работ, позволяет познакомиться с содержательными и методическими подходами авторов на других секциях.

     Вручением подарков и дипломов лауреатам трех степеней, похвальных листов участникам Конкурса, напутственным словом организаторов и экспертов завершилась официальная часть работы Конкурса.

     15 мая многие конкурсанты присоединились к ставшему уже традиционным для Конкурса десятикилометровому Поминальному Крестному ходу по последнему рубежу обороны Москвы.

     Конкурс неизменно свидетельствует, что, несмотря на господствующую идеологию, интерес подростков к религиозной сфере сохраняется и, может быть, даже возрастает. Этот интерес встает на повестку дня, становится открытым и важным. Подростковый и юношеский возраст – время наиболее активного духовного поиска. Молодой человек хочет определить свою позицию, дать собственную оценку бытийным вопросам, стоящим на тонкой грани религии и науки, его волнуют проблемы духовности, религии, философии. В этом – специфика русской культуры. Как сказал Р.М. Рильке, «все страны граничат друг с другом, а Россия – с Богом».

     Хотелось бы, чтобы это внимание к духовному началу в отечественной культуре не было поверхностным, ситуативным и тенденциозным. Конкурс стремится воспитывать понимание, что требуется честное отношение к научно-исследовательской работе, оно, собственно, и должно стать духовным ориентиром. Не награда за работу, а польза для родного села, города, в конечном счете, Отечества – вот цель совместной длительной и многотрудной деятельности ученика и учителя.

ЛАУРЕАТЫ IХ ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА

СЕКЦИЯ 1

Диплом лауреата I степени

Потапова Анна, Сушко Дарья – 10 класс

Жизнь и духовный подвиг священномученика Павла Ансимова (1891 – 1937)

Руководитель – Шматкова Наталья Петровн. Регион –Краснодарский край, Усть-Лабинский район, хутор Братский

Проничева Анна, Борисова Анастасия – 8 класс

Воплощение отцовского завета представителями торгово-промышленной

династии Прохоровых (ХVIII-ХХ вв.)

Руководитель – Харитонова Юлия Анатольевна. Регион – Москва

Диплом лауреата II степени

Воронина Ксения – 13 лет, Щетинина Дарья – 15 лет

Жизненный путь священника Ивана Васильевича Голубева (1886-1937 гг.) в годы Большого террора

Руководитель – Мальцева Татьяна Николаевн. Регион – Липецкая область, г. Лебедянь       

Балаян София – 16 лет

Годы Великой Отечественной войны в судьбе моих прадедов

Руководитель – Морозов Александр Владимирович. Регион – Москва

Диплом лауреата III степени

Лаврищев Сергей – 12 лет

Молитвенник родной земли (подвиг священномученика Николая Попова)

Руководитель – Александрова Татьяна Юрьевна. Регион – Волгоград, п. Горная Поляна

СЕКЦИЯ 2

Диплом лауреата I степени

Банин Александр, Дражба Валентин, Сидоренко Анна – 17 лет

Афонский след на земле Воронежской (факты, тайны, предания)      

Руководитель – Горелова Светлана Вячеславовна. Регион – г. Воронеж

Свиридов Евгений - 16 лет

Николаевский Вознесенский женский монастырь (1851-1920-е гг.)      

Руководитель – Морозова Юлия Борисовна. Регион – г. Пугачев

Диплом лауреата II степени

Антипова Анастасия – 15 лет

Святыни Воронежского края: прошлое и настоящее. Уходящая история разрушенного Архангельского храма с. Мосоловка

Руководитель – Антипова Ирина Вячеславовна. Регион – Воронежская обл., п.г.т. Анна

Диплом лауреата III степени

Зацепилова Марина – 16 лет

Калач и калачеевцы в годы I мировой войны

Руководитель – Игнатова Ирина Зеноновна. Регион – Воронежская область, Калачеевский район, с. Пришиб

СЕКЦИЯ 3

Диплом лауреата I степени

Андреев Александр, Степанова Анна – 16 лет

Марконицкий погост Крестецкого уезда Новгородской губернии

Руководитель – Курикова Лариса Алексеевна. Регион – Новгородская область, г. Малая Вишера

Диплом лауреата II степени

Орлова Анастасия, Басенина Ольга – 17 лет

Создание макета пособия для учащихся по истории родного края «Храмы Пугачёвского района Саратовской области: прошлое и настоящее»

Руководитель – Зякина Любовь Александровна. Регион – Саратовская область, Пугачевский район, г. Пугачев        

Диплом лауреата III степени

Зелютина Вероника – 11 лет

Традиционный праздничный костюм русской девушки           горнозаводского Урала

Руководитель – Порошина Светлана Александровн. Регион – Свердловская область, г. Новоуральск

Бойко Виталий, Козлова Ольга, Сурова Анастасия – 17 лет

Николо-Качаковский некрополь – памятник исторического и духовного наследия

Руководитель – Кудряшова Татьяна Викторовна. Регион – Тульская область, Щекиской район, п. Первомайский